ທີ່ BIS, Art & Design ໃຫ້ນັກຮຽນເປັນເວທີທີ່ຈະສະແດງອອກ, ກະຕຸ້ນຈິນຕະນາການ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະການພັດທະນາທັກສະທີ່ສາມາດໂອນໄດ້.ນັກສຶກສາຄົ້ນຄວ້າແລະຊຸກດັນໃຫ້ເຂດແດນທີ່ຈະກາຍເປັນການຄິດສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ, ສໍາຄັນແລະຕັດສິນ.ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ວິທີສະແດງຄຳຕອບສ່ວນຕົວຕໍ່ກັບປະສົບການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ນັກສິລະປິນອັງກິດ Patrick Brill ສະເຫນີວ່າ "ໂລກທັງຫມົດແມ່ນໂຮງຮຽນສິລະປະ - ພວກເຮົາພຽງແຕ່ຕ້ອງການມີສ່ວນຮ່ວມກັບມັນໃນທາງສ້າງສັນ."ການມີສ່ວນຮ່ວມນັ້ນແມ່ນມີການຫັນປ່ຽນໂດຍສະເພາະໃນໄວເດັກ.
ເດັກນ້ອຍທີ່ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນໃນການຜະລິດ ແລະເບິ່ງສິລະປະ-ບໍ່ວ່າຈະເປັນສິລະປະພາບ, ດົນຕີ, ການເຕັ້ນ, ການສະແດງລະຄອນ, ຫຼືບົດກະວີ—ບໍ່ພຽງແຕ່ມີພະລັງໃນການສະແດງອອກເທົ່ານັ້ນ, ພວກເຂົາຍັງມີທັກສະທາງດ້ານພາສາ, ມໍເຕີ ແລະ ການຕັດສິນໃຈທີ່ແຂງແຮງຂຶ້ນ, ແລະເຂົາເຈົ້າມີທັກສະໃນການຕັດສິນໃຈ. ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະດີເລີດໃນວິຊາອື່ນໆຂອງໂຮງຮຽນ.ແລະ, ເມື່ອພວກເຂົາເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແມ່ນຊັບສິນສໍາລັບວຽກໃນອະນາຄົດ - ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນສິລະປະແລະອຸດສາຫະກໍາສ້າງສັນ, ແຕ່ນອກເຫນືອຈາກມັນ.
ສິລະປະ & ການອອກແບບໂຮງຮຽນນານາຊາດ Britannia ລວມມີຮູບແຕ້ມ, ຮູບແຕ້ມ, ຮູບຖ່າຍ, ແລະວຽກງານສື່ປະສົມ.ວຽກງານສິລະປະສະທ້ອນເຖິງຈິນຕະນາການທີ່ມີຄວາມທະເຍີທະຍານແລະຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງມື້ອື່ນ.
ອາຈານສອນສິລະປະ ແລະການອອກແບບຂອງພວກເຮົາ Daisy Dai ຮຽນຈົບຈາກ New York Film Academy, ສາຂາການຖ່າຍຮູບ.ນາງໄດ້ເຮັດວຽກເປັນນັກຖ່າຍຮູບຝຶກງານຂອງສະມາຄົມການກຸສົນຊາວຫນຸ່ມຊາວອາເມຣິກັນ.ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້, ວຽກງານຂອງນາງໄດ້ປາກົດຢູ່ໃນ Los Angeles Times.ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນາງໄດ້ເຮັດວຽກເປັນບັນນາທິການຂ່າວສໍາລັບໂທລະພາບ Hollywood ຂອງຈີນແລະນັກຂ່າວນັກຂ່າວຟຣີຢູ່ Chicago.ນາງໄດ້ໃຫ້ສຳພາດແລະຖ່າຍຮູບທ່ານ Hong Lei, ອະດີດໂຄສົກກະຊວງການຕ່າງປະເທດແລະກົງສຸນໃຫຍ່ຈີນຄົນປັດຈຸບັນຢູ່ Chicago.Daisy ມີປະສົບການ 6 ປີໃນການສອນ Art&Design ແລະການກະກຽມຫຼັກຊັບສິນລະປະສໍາລັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນວິທະຍາໄລ.ໃນຖານະເປັນນັກສິລະປິນແລະຄູສອນ, ນາງມັກຈະຊຸກຍູ້ຕົນເອງແລະນັກຮຽນໃຫ້ໃຊ້ວັດສະດຸແລະສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອສ້າງວຽກງານສິລະປະ.ລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງສິນລະປະຮ່ວມສະໄຫມແມ່ນວ່າບໍ່ມີຂໍ້ຈໍາກັດຫຼືລັກສະນະການກໍານົດທີ່ແທ້ຈິງຂອງມັນ, ແລະມັນຖືກຫມາຍໂດຍຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຂະຫນາດກາງແລະຮູບແບບຂອງມັນ.ພວກເຮົາໄດ້ຮັບໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອສະແດງຕົນເອງໂດຍຜ່ານການນໍາໃຊ້ຫຼາຍຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນ: ການຖ່າຍຮູບ, ການຕິດຕັ້ງ, ສິນລະປະການປະຕິບັດ.
"ການຮຽນຮູ້ສິລະປະສາມາດເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ, ແຮງຈູງໃຈ, ແລະການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ຂ້າພະເຈົ້າປາດຖະຫນາວ່າຂ້ອຍສາມາດຊ່ວຍນັກຮຽນທຸກຄົນປັບປຸງທັກສະຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ສະແດງອອກໃນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໃຫ້ພວກເຂົາມີໂອກາດທີ່ຈະສະແດງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ."
