jianqiao_top1
ດັດຊະນີ
ສົ່ງ​ຂໍ້​ຄວາມadmissions@bisgz.com
ສະຖານທີ່ຂອງພວກເຮົາ
No.4 ຖະໜົນ Chuangjia, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, ຈີນ

ສະບາຍດີທຸກຄົນ, ຍິນດີຕ້ອນຮັບສູ່ BIS Innovative News!ອາທິດນີ້, ພວກເຮົາເອົາການອັບເດດທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນຈາກຊັ້ນປະຖົມພະຍາບານ, ຕ້ອນຮັບປີ 6, ຫ້ອງຮຽນພາສາຈີນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ EAL ມັດທະຍົມ.ແຕ່ກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນຈຸດເດັ່ນຈາກຊັ້ນຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ໃຫ້ໃຊ້ເວລາເລັກນ້ອຍເພື່ອກວດເບິ່ງການເບິ່ງຕົວຢ່າງຂອງສອງກິດຈະກໍາໃນວິທະຍາເຂດທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນທີ່ເກີດຂື້ນໃນອາທິດຫນ້າ!

ເດືອນມີນາແມ່ນເດືອນອ່ານ BIS, ແລະເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງມັນ, ພວກເຮົາຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະປະກາດງານ​ວາງສະ​ແດງ​ປຶ້ມ​ຈະ​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ວິທະຍາ​ໄລ​ແຕ່​ວັນ​ທີ 25 ຫາ 27 ມີນາ.ນັກສຶກສາທຸກຄົນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີສ່ວນຮ່ວມແລະຄົ້ນຫາໂລກຂອງປຶ້ມ!

20240602_155626_051
20240602_155626_052

ນອກຈາກນັ້ນ, ຢ່າລືມກ່ຽວກັບວັນກິລາປະຈໍາປີຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະມາເຖິງໃນອາທິດຫນ້າ!ເຫດການນີ້ສັນຍາວ່າມີຫຼາຍກິດຈະກໍາທີ່ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ທັກສະໃຫມ່, ຍອມຮັບການແຂ່ງຂັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ແລະສົ່ງເສີມການເຮັດວຽກເປັນທີມ.ທັງນັກຮຽນ ແລະ ພະນັກງານຂອງພວກເຮົາກໍ່ຕັ້ງໃຈລໍຖ້າວັນກິລາ!

ກຽມພ້ອມສໍາລັບອາທິດທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍການຮຽນຮູ້, ມ່ວນ, ແລະຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ!

ສົ່ງເສີມການປະຕິບັດສຸຂະພາບ: ການມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນກ່ອນໄວຮຽນໃນໂຮງຮຽນລ້ຽງເດັກໃນການສະເຫຼີມສະຫຼອງໂພຊະນາການ

ຂຽນໂດຍ Liliia, ເດືອນມີນາ 2024.

ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມການປະຕິບັດສຸຂະພາບໃນໂຮງຮຽນກ່ອນການລ້ຽງເດັກສໍາລັບສອງສາມອາທິດຜ່ານມາ.ຫົວ​ຂໍ້​ນີ້​ເປັນ​ທີ່​ຫນ້າ​ສົນ​ໃຈ​ແລະ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຫຼາຍ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫນຸ່ມ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​.ການເຮັດສະຫຼັດທີ່ມີໂພຊະນາການສໍາລັບແມ່ແລະແມ່ຂອງພວກເຮົາໃນສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນແມ່ຍິງແມ່ນກິດຈະກໍາຕົ້ນຕໍຫນຶ່ງ.ເດັກນ້ອຍເລືອກຜັກ, ຕົກແຕ່ງກ່ອງສະຫຼັດດ້ວຍຄວາມລະມັດລະວັງ, ແລະຊອຍໃຫ້ບາງໆແລະຊອຍທຸກຢ່າງຢ່າງຖືກຕ້ອງ.ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ນໍາສະເຫນີສະຫຼັດເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ແລະແມ່ຕູ້ຂອງພວກເຮົາ.ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າອາຫານທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບອາດເປັນຕາຈັບຕາ, ມີລົດຊາດແຊບ, ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ.

ການສຳຫຼວດສັດປ່າ: ການເດີນທາງຜ່ານແຫຼ່ງທີ່ຢູ່ອາໄສທີ່ຫຼາກຫຼາຍ

ຂຽນໂດຍ Suzanne, Yvonne ແລະ Fenny, ເດືອນມີນາ 2024.

ຂໍ້ກໍານົດຂອງຫນ່ວຍການຮຽນຮູ້ໃນປະຈຸບັນນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບ 'ນັກກູ້ໄພສັດ', ໂດຍຜ່ານທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຄົ້ນຫາຫົວຂໍ້ຂອງສັດປ່າແລະທີ່ຢູ່ອາໄສຈາກທົ່ວໂລກ.

IEYC ຂອງພວກເຮົາ (International Early Years Curriculum) ປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼິ້ນໆຢູ່ໃນໜ່ວຍນີ້ ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງພວກເຮົາເປັນ:

ສາມາດປັບຕົວໄດ້, ຮ່ວມມືກັນ, ມີຈິດໃຈເປັນສາກົນ, ສື່ສານ, ມີຄວາມເຂົ້າໃຈ, ມີຄວາມສາມາດໃນທົ່ວໂລກ, ມີຈັນຍາບັນ, ທົນທານ, ເຄົາລົບ, ເປັນນັກຄິດ. 

ເພື່ອປັບປຸງການຮຽນຮູ້ສ່ວນຕົວ ແລະລະຫວ່າງປະເທດ, ພວກເຮົາໄດ້ແນະນຳເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮູ້ຈັກສັດປ່າ ແລະທີ່ຢູ່ອາໄສຈາກທົ່ວໂລກ.

ໃນການຮຽນຮູ້ຕັນຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມຂົ້ວໂລກເຫນືອແລະໃຕ້.ສະຖານທີ່ຢູ່ເທິງສຸດ ແລະລຸ່ມສຸດຂອງໂລກທີ່ມະຫັດສະຈັນຂອງພວກເຮົາ.ມີ​ສັດ​ທີ່​ຕ້ອງ​ການ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ ແລະ​ມັນ​ເປັນ​ການ​ຖືກ​ຕ້ອງ​ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ໄປ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ມັນ.ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ພົບ​ເຫັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ສັດ​ຈາກ Poles ແລະ​ສ້າງ​ທີ່​ພັກ​ອາ​ໄສ​ເພື່ອ​ປົກ​ປັກ​ຮັກ​ສາ​ສັດ​ຈາກ​ຄວາມ​ເຢັນ freezing ໄດ້​.

ໃນ Learning Block 2, ພວກເຮົາໄດ້ສຳຫຼວດເບິ່ງວ່າປ່າເປັນແນວໃດ, ແລະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດທີ່ມະຫັດສະຈັນທັງໝົດທີ່ເຮັດໃຫ້ປ່າເປັນເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.ການສ້າງສູນຊ່ວຍເຫຼືອສັດເພື່ອເບິ່ງແຍງສັດຂອງຫຼິ້ນອ່ອນໆທັງໝົດຂອງພວກເຮົາ.

ໃນການຮຽນຮູ້ Block 3, ປະຈຸບັນພວກເຮົາກໍາລັງຊອກຫາວ່າ Savanna ແມ່ນຫຍັງ.ລອງເບິ່ງສັດບາງໂຕທີ່ອາໄສຢູ່ທີ່ນັ້ນ.ສຳຫຼວດສີສັນ ແລະຮູບແບບທີ່ໜ້າຕື່ນຕາຕື່ນໃຈທີ່ສັດຕ່າງໆມີ ແລະອ່ານ ແລະສະແດງບົດເລື່ອງທີ່ໜ້າຮັກກ່ຽວກັບເດັກຍິງທີ່ກຳລັງກິນໝາກກັບໝູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລາວ.

ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະສໍາເລັດຫນ່ວຍງານຂອງພວກເຮົາກັບການຮຽນຮູ້ຂອງຕັນ 4 ບ່ອນທີ່ພວກເຮົາກໍາລັງໄປຫນຶ່ງໃນສະຖານທີ່ຮ້ອນທີ່ສຸດໃນໂລກຂອງພວກເຮົາ - ທະເລຊາຍ.ບ່ອນທີ່ມີດິນຊາຍຫຼາຍ ແລະຫຼາຍ, ມັນຍາວເທົ່າທີ່ເຈົ້າເຫັນ.

ປີ 6 ຄະນິດສາດຢູ່ກາງແຈ້ງ

ຂຽນໂດຍ Jason, ມີນາ 2024.

ຕົວເລກບໍ່ເຄີຍຈືດໆຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນກາງແຈ້ງຂອງປີ 6 ແລະໃນຂະນະທີ່ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າທໍາມະຊາດມີບົດຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄະນິດສາດທີ່ມີຄຸນຄ່າສໍາລັບນັກຮຽນ, ວິຊາດັ່ງກ່າວຍັງກາຍເປັນການກະຕຸ້ນພຽງແຕ່ໂດຍການດໍາເນີນກິດຈະກໍາທາງນອກ.ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ການ​ຮຽນ​ຢູ່​ໃນ​ເຮືອນ​ເຮັດ​ວຽກ​ສິ່ງ​ມະ​ຫັດ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ແລະ​ການ​ສ້າງ​ຄວາມ​ຮັກ​ສໍາ​ລັບ​ວິ​ຊາ​ການ​.ນັກສຶກສາປີ 6 ໄດ້ເລີ່ມການເດີນທາງທີ່ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດ.ອິດສະລະພາບໃນການສະແດງຕົວຕົນ ແລະຄຳນວນສ່ວນສ່ວນ, ການສະແດງອອກທາງພຶດຊະຄະນິດ, ແລະບັນຫາຄຳສັບຢູ່ຂ້າງນອກ, ໄດ້ສ້າງຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນໃນໝູ່ຫ້ອງຮຽນ.

ການ​ຄົ້ນ​ຫາ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ນອກ​ແມ່ນ​ມີ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍດ​ທີ່​ຈະ​:

l ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍຄົ້ນຫາຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພັດທະນາທັກສະການສ້າງທີມ, ແລະໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ສຶກເປັນເອກະລາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່.ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍສ້າງການເຊື່ອມໂຍງທີ່ເປັນປະໂຫຍດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະນີ້ສົ່ງເສີມການຂຸດຄົ້ນແລະຄວາມສ່ຽງ.

l ຈົ່ງຈື່ຈໍາວ່າມັນສະຫນອງການສະແຫວງຫາທາງຄະນິດສາດໃນສະພາບການທີ່ບໍ່ປົກກະຕິທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ.

l ສະຫນັບສະຫນຸນສະຫວັດດີພາບທາງດ້ານຈິດໃຈແລະປະກອບສ່ວນກັບຮູບພາບຂອງຕົນເອງຂອງເດັກນ້ອຍຂອງຕົນເອງເປັນນັກຄະນິດສາດ.

ວັນປື້ມໂລກ:

ວັນ​ທີ 7 ມີນາ​ນີ້, ຫ້ອງ​ຮຽນ​ປີ 6 ​ໄດ້​ຈັດ​ພິທີ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ​ວັນ​ນະ​ຄະ​ດີ​ວັນນະຄະດີ​ໂດຍ​ການ​ອ່ານ​ພາສາ​ຕ່າງໆ​ດ້ວຍ​ຊັອກ​ໂກ​ແລັດ​ຮ້ອນ​ຈອກ.ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ເຮັດ​ການ​ນໍາ​ສະ​ເຫນີ​ການ​ອ່ານ​ໃນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​, ອາ​ຟຣິ​ກາ​, ຍີ່​ປຸ່ນ​, ແອ​ສ​ປາ​ໂຍນ​, ຝຣັ່ງ​, Arabic​, ຈີນ​, ແລະ​ຫວຽດ​ນາມ​.ນີ້​ແມ່ນ​ໂອກາດ​ອັນ​ດີ​ເພື່ອ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຂອບ​ໃຈ​ຕໍ່​ວັນນະຄະດີ​ທີ່​ຂຽນ​ເປັນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ.

ການນຳສະເໜີແບບຮ່ວມມື: ການສຳຫຼວດຄວາມຄຽດ

ຂຽນໂດຍ ທ່ານ ອາໂຣນ, ເດືອນມີນາ 2024.

ນັກສຶກສາ EAL ມັດທະຍົມໄດ້ຮ່ວມມືຢ່າງໃກ້ຊິດເປັນທີມເພື່ອນໍາສະເຫນີໂຄງສ້າງໃຫ້ກັບນັກຮຽນປີ 5.ການນໍາໃຊ້ປະສົມປະສານຂອງໂຄງສ້າງປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍແລະສະລັບສັບຊ້ອນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ສື່ສານແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມກົດດັນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ກວມເອົາຄໍານິຍາມຂອງມັນ, ອາການທົ່ວໄປ, ວິທີການຈັດການມັນ, ແລະອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງຄວາມກົດດັນບໍ່ແມ່ນທາງລົບສະເຫມີ.ການເຮັດວຽກເປັນທີມທີ່ແໜ້ນໜາຂອງພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ພວກເຂົານຳສະເໜີການນຳສະເໜີທີ່ຈັດເປັນລະບຽບທີ່ດີເຊິ່ງປ່ຽນລະຫວ່າງຫົວຂໍ້ຕ່າງໆຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນປີ 5 ສາມາດເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນໄດ້ງ່າຍ.

ການປັບປຸງທັກສະການຂຽນພາສາຈີນກາງຫຼັກສູດ IGCSE: ກໍລະນີສຶກສາຂອງນັກສຶກສາປີ 11

ຂຽນໂດຍ Jane Yu, ເດືອນມີນາ 2024.

ໃນຫຼັກສູດ Cambridge IGCSE ຂອງພາສາຈີນກາງເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ, ນັກຮຽນ Year11 ກະກຽມສະຕິຫຼາຍຂຶ້ນຫຼັງຈາກການສອບເສັງໂຮງຮຽນສຸດທ້າຍ: ນອກເຫນືອຈາກການເພີ່ມຄໍາສັບຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາຕ້ອງປັບປຸງທັກສະການສື່ສານແລະການຂຽນຂອງພວກເຂົາ.

ເພື່ອຝຶກໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນບົດປະພັນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບຫຼາຍຂຶ້ນຕາມເວລາສອບເສັງທີ່ກຳນົດໄວ້, ພວກເຮົາພິເສດໄດ້ອະທິບາຍຄຳຖາມການປະກອບຢູ່ບ່ອນພ້ອມໆກັນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຂຽນພາຍໃນເວລາທີ່ຈຳກັດ, ຈາກນັ້ນກໍແກ້ໄຂເປັນໜຶ່ງອັນ.ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອຮຽນຫົວຂໍ້ “ປະສົບການການທ່ອງທ່ຽວ”, ນັກສຶກສາທໍາອິດໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົວເມືອງຂອງຈີນແລະສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍຜ່ານແຜນທີ່ຂອງປະເທດຈີນແລະວິດີໂອແລະຮູບພາບການທ່ອງທ່ຽວເມືອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຮຽນຮູ້ປະສົບການການທ່ອງທ່ຽວ;ສົມທົບກັບການຈະລາຈອນ, ສະພາບອາກາດ, ການນຸ່ງຖື, ອາຫານແລະຫົວຂໍ້ອື່ນໆ, ແນະນໍາສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວແລະແບ່ງປັນປະສົບການການທ່ອງທ່ຽວໃນປະເທດຈີນ, ວິເຄາະໂຄງສ້າງຂອງບົດຄວາມ, ແລະຂຽນໃນຫ້ອງຮຽນຕາມຮູບແບບທີ່ຖືກຕ້ອງ.

Krishna ແລະ Khanh ໄດ້ປັບປຸງທັກສະການຂຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນພາກຮຽນນີ້, ແລະ Mohammed ແລະ Mariam ສາມາດເອົາບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຂຽນຢ່າງຈິງຈັງແລະແກ້ໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.ຄາດຫວັງແລະເຊື່ອວ່າໂດຍຜ່ານຄວາມພະຍາຍາມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຮັບຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີກວ່າໃນການກວດສອບຢ່າງເປັນທາງການ.

ເຫດການການທົດລອງຟຣີຂອງຫ້ອງຮຽນ BIS ກຳລັງດຳເນີນຢູ່ – ຄລິກທີ່ຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອຈອງຈຸດຂອງທ່ານ!

ສໍາລັບລາຍລະອຽດຫຼັກສູດ ແລະຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາ BIS Campus, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຫາພວກເຮົາໄດ້ທຸກເວລາ.ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ແບ່ງປັນການເດີນທາງຂອງການເຕີບໂຕຂອງລູກຂອງທ່ານກັບທ່ານ!


ເວລາປະກາດ: 29-04-2024