ປະຕິບັດຕາມການເປີດຕົວຂອງ Stars of January ຢູ່ BIS, ມັນແມ່ນເວລາສໍາລັບສະບັບເດືອນມີນາ!ຢູ່ BIS, ພວກເຮົາໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຕໍ່ຜົນສຳເລັດທາງວິຊາການສະເໝີ ໃນຂະນະທີ່ຍັງສະເຫຼີມສະຫຼອງຜົນສຳເລັດ ແລະ ການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ຄວາມຄືບຫນ້າຂອງພາສາ
ຈາກ Nursery B
Evan ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການປັບປຸງແລະການຂະຫຍາຍຕົວທີ່ໂດດເດັ່ນຕະຫຼອດໄລຍະ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການພັດທະນາທີ່ຫນ້າຊົມເຊີຍໃນດ້ານຕ່າງໆ.ຈາກການເສີມຂະຫຍາຍຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງລາວໃນວຽກງານປະຈໍາວັນໄປສູ່ການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາຂອງຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງ Evan ແມ່ນເປັນທີ່ຫນ້າສັງເກດແທ້ໆ.ຄວາມສາມາດຂອງລາວທີ່ຈະເຂົ້າໃຈປະໂຫຍກທີ່ຍາວກວ່າ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສົນທະນາ, ແລະການລວມເອົາຄໍາສັບພາສາອັງກິດເຂົ້າໃນການສື່ສານຂອງລາວຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດທາງດ້ານພາສາຂອງລາວທີ່ພັດທະນາ.ໃນຂະນະທີ່ລາວອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການສະຫນັບສະຫນູນເພີ່ມເຕີມໃນ phonics ເພື່ອເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສຽງເບື້ອງຕົ້ນແລະ rhymes, ທັດສະນະຄະຕິໃນທາງບວກຂອງ Evan ແລະຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບເພື່ອນມິດເປັນຜົນດີສໍາລັບການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງລາວ.ດ້ວຍການຊີ້ນໍາແລະການຊຸກຍູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, Evan ກໍາລັງກຽມພ້ອມສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດແລະການຂະຫຍາຍຕົວໃນການເດີນທາງການສຶກສາຂອງລາວ.
ຄວາມຄືບໜ້າໃນທົ່ວຂົງເຂດຕ່າງໆ
ຈາກ Nursery B
Neil ໄດ້ມີຄວາມກ້າວຫນ້າທີ່ສໍາຄັນໃນການພັດທະນາຂອງລາວໃນໄລຍະນີ້, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປັບປຸງທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈໃນດ້ານຕ່າງໆ.ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາຂອງລາວທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງຫ້ອງຮຽນ, ການຮັກສາຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ, ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນກິດຈະກໍາສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການອຸທິດຕົນທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການຮຽນຮູ້ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມ.ຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງ Neil ໃນການພົວພັນທາງສັງຄົມ, ໂດຍສະເພາະໃນການຂະຫຍາຍວົງການເພື່ອນມິດຂອງລາວແລະການລິເລີ່ມເກມກັບເພື່ອນມິດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະທັກສະທາງສັງຄົມຂອງລາວທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.ໃນຂະນະທີ່ລາວອາດຈະພົບກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ມີຄວາມແຂງກະດ້າງໃນລະຫວ່າງການຫຼີ້ນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງ Neil ໃນການມາກັບແນວຄວາມຄິດເກມແລະວຽກງານສິລະປະທີ່ມີຊີວິດຊີວາຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຈິນຕະນາການຂອງລາວ.ຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງລາວໃນວຽກງານປະຈໍາວັນ ແລະ ການສະແດງອອກທີ່ມີສີສັນພິເສດຜ່ານການແຕ້ມຮູບໄດ້ເນັ້ນເຖິງຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານສິລະປະຂອງລາວ.ມັນມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະເປັນພະຍານເຖິງການເຕີບໂຕຂອງ Neil ໃນໄລຍະນີ້, ແລະຂ້ອຍຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະເຫັນລາວສືບຕໍ່ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງແລະດີເລີດໃນອະນາຄົດ.
ຈາກສະຫງວນໄວ້ເພື່ອຄວາມຫມັ້ນໃຈ
ຕັ້ງແຕ່ປີ 1A
Caroline ໄດ້ຢູ່ BIS ນັບຕັ້ງແຕ່ມື້ຕ້ອນຮັບຂອງນາງ.ເມື່ອເວລາເຂົ້າຮຽນຄັ້ງທໍາອິດ, Caroline ສະຫງວນແລະງຽບສະຫງົບ.ນາງໄດ້ຕໍ່ສູ້ກັບລະດັບ 2 phonics ແລະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບຕົວເລກ.ພວກເຮົາໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອຊຸກຍູ້, ສັນລະເສີນແລະສະຫນັບສະຫນູນນາງໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ, ສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ຂອງນາງເພື່ອຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງນາງແລະໃນສອງສາມເດືອນ, Caroline ເຕັມໃຈທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນ, ກໍາລັງອ່ານໃນລະດັບ 2 (PM Benchmarks), ຮັບຮູ້ຕົວເລກ. ເຖິງ 50 ປີ, ໄດ້ເສີມສ້າງ phonics ຂອງນາງແລະປັບປຸງການຜະສົມຜະສານຄໍາສັບ cvc ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.ມີຄວາມກົງກັນຂ້າມຢ່າງຈະແຈ້ງຕໍ່ກັບພຶດຕິກຳຂອງນາງຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນສົກຮຽນຈົນເຖິງປັດຈຸບັນ ແລະພວກເຮົາຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍທີ່ໄດ້ເຫັນນາງມີຄວາມສຸກ ແລະ ໝັ້ນໃຈໃນໂຮງຮຽນ.
ຈາກຜູ້ສອນໃໝ່ເຖິງຜູ້ຮຽນທີ່ໝັ້ນໃຈ
ຕັ້ງແຕ່ປີ 1A
Evelyn ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາໃນກາງເດືອນພະຈິກ.ໃນເວລາທີ່ Evelyn ມາຮອດທໍາອິດ, ນາງບໍ່ສາມາດຂຽນຊື່ຂອງນາງແລະເກືອບບໍ່ມີພື້ນຖານໃນ phonics.ແຕ່ໂດຍຜ່ານພໍ່ແມ່ທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຂອງນາງ, ການເຮັດວຽກຫນັກຂອງນາງ, ຄວາມສອດຄ່ອງແລະການເສີມສ້າງໃນທາງບວກໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ, Evelyn ປະຈຸບັນອ່ານໃນລະດັບ 2 (PM Benchmarks) ແລະຮູ້ຈັກເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງ phonics ໄລຍະ 3.ນາງໄດ້ໄປຈາກຄວາມງຽບສະຫງົບໃນຫ້ອງຮຽນ, ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມບົດຮຽນ.ມັນເປັນການເຮັດໃຫ້ປະລາດທີ່ໄດ້ເບິ່ງເດັກນ້ອຍນີ້ຂະຫຍາຍຕົວແລະກ້າວຫນ້າໄດ້ດີ.
ຈາກລະດັບ 1 ເຖິງລະດັບ 19 ໃນສາມເດືອນ
ຕັ້ງແຕ່ປີ 1A
Keppel ໄດ້ຢູ່ BIS ນັບຕັ້ງແຕ່ມື້ຕ້ອນຮັບລາວ.ໃນເວລາທີ່ລາວເອົາການປະເມີນພື້ນຖານຂອງລາວໃນຕອນຕົ້ນຂອງພາກຮຽນທີ 1, ລາວມີພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນ phonics ແລະຕົວເລກແລະກໍາລັງອ່ານຢູ່ໃນລະດັບ 1 ຂອງ PM Benchmarks.ໂດຍຜ່ານການສະຫນັບສະຫນູນພໍ່ແມ່ທີ່ເຂັ້ມແຂງຢູ່ເຮືອນ, ການປະຕິບັດທີ່ສອດຄ່ອງໂດຍຜ່ານການອ່ານທີ່ໄດ້ຮັບມອບຫມາຍແລະການຊຸກຍູ້ໃນຫ້ອງຮຽນ, Keppel ໄດ້ໂດດຈາກລະດັບ 1 ເຖິງລະດັບ 17 ໃນ 3 ເດືອນແລະໃນໄລຍະທີ່ 2 ເລີ່ມຕົ້ນ, ຕອນນີ້ລາວຢູ່ໃນລະດັບ 19. ນັບຕັ້ງແຕ່ລາວດີເລີດຜ່ານສະເລ່ຍ. ຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງລາວ, ຄວາມແຕກຕ່າງໃນການມອບຫມາຍແມ່ນສໍາຄັນໃນການສະຫນອງສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນ.
ຈາກຄວາມອາຍກັບຄວາມຫມັ້ນໃຈຜູ້ໃຊ້ພາສາອັງກິດ
ຕັ້ງແຕ່ປີ 1B
Shin ຢືນອອກເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສໍາຄັນຂອງຄວາມກ້າວຫນ້າແລະຄວາມພາກພຽນພາຍໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາ.ໃນໄລຍະສອງສາມເດືອນຜ່ານມາ, ລາວໄດ້ສະແດງການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ທີ່ດີເລີດບໍ່ພຽງແຕ່ທາງວິຊາການ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນລະດັບສ່ວນບຸກຄົນ.ຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການເຮັດວຽກຂອງລາວໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍ.ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີການສຶກສາ, ລາວໄດ້ນໍາສະເຫນີເປັນບຸກຄົນທີ່ຂີ້ອາຍແລະສະຫງວນ.ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວໄດ້ຫັນໄປສູ່ຜູ້ໃຊ້ພາສາອັງກິດທີ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈທັງໃນແລະນອກຫ້ອງຮຽນ.ຫນຶ່ງໃນຈຸດແຂງທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງ Shin ໃນປັດຈຸບັນແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມສາມາດຂອງລາວໃນການອ່ານແລະການຂຽນ, ໂດຍສະເພາະໃນການສະກົດຄໍາ.ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ອຸທິດຕົນຂອງລາວໄດ້ຮັບຜົນຕອບແທນຢ່າງແທ້ຈິງ, ແລະພວກເຮົາທຸກຄົນມີຄວາມພາກພູມໃຈໃນຜົນສໍາເລັດຂອງລາວ.
ຜູ້ປະສົບຜົນສຳເລັດທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈທີ່ມີພື້ນຖານວັດທະນະທຳຫຼາຍດ້ານ
ຕັ້ງແຕ່ປີ 6
Lyn (ປີ 6) ເປັນນັກຮຽນທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະສຸພາບດີທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າສາມາດພົບໄດ້ໃນຊີວິດ.ນາງມາຈາກອົດສະຕາລີແລະມີມໍລະດົກຂອງເກົາຫຼີໃຕ້.Lyn ເປັນນັກຮຽນພິເສດທີ່ໄປຂ້າງເທິງແລະຫຼາຍກວ່າເພື່ອຊ່ວຍຄູສອນໃນຫ້ອງຂອງນາງແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ.ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ນາງໄດ້ຮັບຄະແນນການປະເມີນສູງສຸດສຳລັບພາສາອັງກິດໃນປີ 6 ແລະພາກຮຽນກໍພາກພູມໃຈກັບນາງຫຼາຍ.
ນອກຈາກນັ້ນ, Lyn ເພີດເພີນກັບການເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນສິລະປະນອກຫຼັກສູດ ແລະແບ່ງປັນເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບກະຕ່າຍຂອງນາງ.
ຄວາມຄືບໜ້າຂອງ Kitty: ຈາກຊັ້ນ C ຫາ B
ຕັ້ງແຕ່ປີ 11
ນິໄສການສຶກສາຂອງ Kitty ໄດ້ປັບປຸງໃນໄລຍະສອງສາມເດືອນຜ່ານມາ ແລະ ຜົນໄດ້ຮັບຂອງນາງແມ່ນເປັນຫຼັກຖານຂອງການເຮັດວຽກຫນັກຂອງນາງ.ນາງໄດ້ມີຄວາມຄືບຫນ້າຈາກການໄດ້ຮັບຊັ້ນ C ໄປຫາຊັ້ນ B ແລະນາງກໍາລັງກ້າວໄປສູ່ລະດັບ A.
ເຫດການການທົດລອງຟຣີຂອງຫ້ອງຮຽນ BIS ກຳລັງດຳເນີນຢູ່ – ຄລິກທີ່ຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອຈອງຈຸດຂອງທ່ານ!
ສໍາລັບລາຍລະອຽດຫຼັກສູດ ແລະຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາ BIS Campus, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຫາພວກເຮົາໄດ້ທຸກເວລາ.ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ແບ່ງປັນການເດີນທາງຂອງການເຕີບໂຕຂອງລູກຂອງທ່ານກັບທ່ານ!
ເວລາປະກາດ: 24-04-2024
