BIS ເພີ່ມພາສາຈີນກາງເປັນວິຊາເຂົ້າໃນຫຼັກສູດສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນໃນທົ່ວໂຮງຮຽນ, ຈາກ Nursery ທັງຫມົດ wary ໂດຍຜ່ານການ gradation, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄໍາສັ່ງທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງພາສາຈີນແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງວັດທະນະທໍາຈີນ.
ປີນີ້, ພວກເຮົາແບ່ງນັກຮຽນອອກເປັນກຸ່ມຕາມລະດັບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນັກຮຽນແບ່ງອອກເປັນຫ້ອງຮຽນພາສາພື້ນເມືອງ ແລະ ພາສາທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສາພື້ນເມືອງ. ກ່ຽວກັບການສອນພາສາພື້ນເມືອງ, ບົນພື້ນຖານການປະຕິບັດຕາມ "ມາດຕະຖານການສອນພາສາຈີນ" ແລະ "ຫຼັກສູດການສອນພາສາຈີນ", ພວກເຮົາໄດ້ປັບປຸງພາສາໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນລະດັບໃດໜຶ່ງ, ເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບລະດັບ BIS ຂອງພາສາຈີນໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ນັກສຶກສາ. ສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສາພື້ນເມືອງ, ພວກເຮົາໄດ້ຄັດເລືອກເອົາປຶ້ມແບບຮຽນພາສາຈີນຈຳນວນໜຶ່ງເຊັ່ນ "ຄຳຂວັນຂອງຈີນ", "ພາສາຈີນເຮັດງ່າຍ" ແລະ "ກ້າວໄປຫາພາສາຈີນງ່າຍ" ເພື່ອສອນນັກຮຽນຕາມເປົ້າໝາຍ.
ຄູສອນພາສາຈີນຢູ່ BIS ມີປະສົບການຫຼາຍ. ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທການສອນພາສາຈີນເປັນພາສາທີສອງຫຼືແມ້ກະທັ້ງທີສາມ, Georgia ໄດ້ໃຊ້ເວລາສີ່ປີສອນພາສາຈີນໃນປະເທດຈີນແລະຕ່າງປະເທດ. ນາງເຄີຍສອນຢູ່ສະຖາບັນຂົງຈື້ໃນປະເທດໄທແລະໄດ້ຮັບລາງວັນເປັນ "ອາສາສະຫມັກຄູຈີນທີ່ດີເລີດ".
ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຄຸນນະວຸດທິຄູອາຈານສາກົນ, ນາງ Michele ໄດ້ໄປຈາກາຕາ, ອິນໂດເນເຊຍເພື່ອສອນເປັນເວລາ 3 ປີ. ນາງມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 7 ປີໃນອຸດສາຫະກໍາການສຶກສາ. ນັກຮຽນຂອງນາງໄດ້ຮັບຜົນດີເລີດໃນການແຂ່ງຂັນ "ຂົວພາສາຈີນ" ສາກົນ.
ນາງເຈນຈົບປະລິນຍາຕີດ້ານສິລະປະແລະປະລິນຍາໂທດ້ານການສອນພາສາຈີນໃຫ້ຜູ້ເວົ້າພາສາອື່ນໆ. ນາງໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຄູອາວຸໂສຂອງໂຮງຮຽນຈີນແລະໃບຢັ້ງຢືນຄູອາຈານຈີນສາກົນ. ນາງເປັນຄູອາສາສະຫມັກຈີນທີ່ດີເລີດຢູ່ໃນສະຖາບັນຂົງຈື້ທີ່ວິທະຍາໄລ Ateneo.
ຄູສອນຂອງກຸ່ມຄົນຈີນລ້ວນແຕ່ຍຶດໝັ້ນຫຼັກປັດຊະຍາການສອນບັນເທີງແລະການສອນນັກຮຽນຕາມຄວາມສະຫຼາດຂອງຕົນ. ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະຂຸດຄົ້ນ ແລະ ປູກຝັງຄວາມສາມາດທາງດ້ານພາສາ ແລະ ວັນນະຄະດີຂອງນັກຮຽນຢ່າງຄົບຖ້ວນໂດຍຜ່ານວິທີການສິດສອນເຊັ່ນ: ການສອນແບບໂຕ້ຕອບ, ການສອນວຽກງານ ແລະ ການສອນຕາມສະຖານະການ. ພວກເຮົາຊຸກຍູ້ ແລະ ແນະນຳນັກຮຽນໃຫ້ປັບປຸງທັກສະການຟັງ, ເວົ້າ, ອ່ານ ແລະ ຂຽນພາສາຈີນໃນສະພາບແວດລ້ອມພາສາຈີນ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມພາສາສາກົນຂອງ BIS, ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ເບິ່ງໂລກຈາກທັດສະນະຂອງພາສາຈີນ, ແລະ ກາຍເປັນຜູ້ມີຄຸນສົມບັດ. ພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ.
