jianqiao_top1
ດັດຊະນີ
ສົ່ງ​ຂໍ້​ຄວາມadmissions@bisgz.com
ສະຖານທີ່ຂອງພວກເຮົາ
No.4 ຖະໜົນ Chuangjia, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, ຈີນ

ລາຍລະອຽດຫຼັກສູດ

Tags ຫຼັກສູດ

ຫຼັກສູດແນະນຳ – ສູນ IDEALAB (STEAM Courses) ສູນປະດິດສ້າງ (1)

ໃນຖານະເປັນໂຮງຮຽນ STEAM, ນັກຮຽນໄດ້ຖືກແນະນໍາວິທີການຮຽນຮູ້ STEAM ແລະກິດຈະກໍາຕ່າງໆ.ເຂົາເຈົ້າສາມາດຄົ້ນຫາຂົງເຂດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາ, ສິລະປະແລະຄະນິດສາດ.ແຕ່ລະໂຄງການໄດ້ສຸມໃສ່ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການສື່ສານ, ການຮ່ວມມືແລະການຄິດທີ່ສໍາຄັນ.

ນັກສຶກສາໄດ້ພັດທະນາທັກສະທີ່ສາມາດໂອນໄດ້ໃໝ່ໃນສິລະປະ ແລະການອອກແບບ, ການສ້າງຮູບເງົາ, ການຂຽນລະຫັດ, ຫຸ່ນຍົນ, AR, ການຜະລິດເພງ, ການພິມ 3D ແລະສິ່ງທ້າທາຍດ້ານວິສະວະກຳ. ຈຸດສຸມແມ່ນເຮັດດ້ວຍມື, ກະຕຸ້ນ.ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ໂດຍ​ອີງ​ໃສ່​ການ​ສອບ​ຖາມ​ກັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໃນ​ການ​ສໍາ​ຫຼວດ​, ການ​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​ແລະ​ການ​ຄິດ​ວິ​ຈານ​.

STEAM ແມ່ນຕົວຫຍໍ້ຂອງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິສະວະກໍາ, ສິລະປະ, ແລະຄະນິດສາດ.ມັນເປັນວິທີການປະສົມປະສານກັບການຮຽນຮູ້ທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄິດຢ່າງກວ້າງຂວາງກ່ຽວກັບບັນຫາຂອງໂລກທີ່ແທ້ຈິງ.STEAM ໃຫ້ເຄື່ອງມື ແລະວິທີການຂອງນັກຮຽນເພື່ອສຳຫຼວດ ແລະສ້າງວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການສະແດງຂໍ້ມູນ, ການປະດິດສ້າງ ແລະການເຊື່ອມໂຍງຫຼາຍຂົງເຂດ.

ພວກເຮົາມີ 20 ກິດຈະກໍາແລະການສະແດງການໂຕ້ຕອບລວມທັງ;ການແຕ້ມຮູບ UV ກັບຫຸ່ນຍົນ, ການຜະລິດດົນຕີດ້ວຍແຜ່ນຕົວຢ່າງທີ່ເຮັດຈາກວັດສະດຸທີ່ນໍາມາໃຊ້ຄືນໃຫມ່, ເກມ retro ກັບເຄື່ອງຄວບຄຸມ cardboard, ການພິມ 3D, ການແກ້ໄຂນັກຮຽນ 3D mazes ດ້ວຍ lasers, ການສໍາຫຼວດຄວາມເປັນຈິງເພີ່ມຂຶ້ນ, ການສ້າງແຜນທີ່ 3D ຂອງນັກສຶກສາໂຄງການ filmmaking ຫນ້າຈໍສີຂຽວ, ວິສະວະກໍາແລະທີມງານກໍ່ສ້າງ ສິ່ງທ້າທາຍ, ການທົດລອງ drone ຜ່ານຫຼັກສູດອຸປະສັກ, ບານເຕະຫຸ່ນຍົນແລະການລ່າສັດສົມກຽດ virtual.

ຫຼັກສູດແນະນຳ – IDEALAB (ຫຼັກສູດ STEAM) ສູນປະດິດສ້າງ (2)
ຫຼັກສູດແນະນຳ – IDEALAB (ຫຼັກສູດ STEAM) ສູນປະດິດສ້າງ (3)

ໄລຍະນີ້ພວກເຮົາໄດ້ເພີ່ມໂຄງການ Robot Rock.Robot Rock ແມ່ນໂຄງການຜະລິດດົນຕີສົດ.ນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ຈະສ້າງວົງດົນຕີ, ສ້າງ, ຕົວຢ່າງແລະ loop ການບັນທຶກເພື່ອຜະລິດເພງ.ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ຂອງ​ໂຄງ​ການ​ນີ້​ແມ່ນ​ເພື່ອ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ຕົວ​ຢ່າງ pads ແລະ pedals loop​, ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​ການ​ອອກ​ແບບ​ແລະ​ການ​ກໍ່​ສ້າງ​ຕົ້ນ​ແບບ​ສໍາ​ລັບ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ຜະ​ລິດ​ດົນ​ຕີ​ສົດ​ໃນ​ສະ​ໄຫມ​ໃຫມ່​.ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ, ບ່ອນທີ່ສະມາຊິກແຕ່ລະຄົນສາມາດສຸມໃສ່ອົງປະກອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງໂຄງການ.ນັກສຶກສາສາມາດສຸມໃສ່ການບັນທຶກແລະເກັບກໍາຕົວຢ່າງສຽງ, ນັກສຶກສາອື່ນໆສາມາດສຸມໃສ່ການທໍາງານຂອງອຸປະກອນການລະຫັດຫຼືສາມາດອອກແບບແລະການກໍ່ສ້າງເຄື່ອງມື.ເມື່ອສໍາເລັດ, ນັກສຶກສາຈະດໍາເນີນການຜະລິດດົນຕີສົດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນັກຮຽນມັດທະຍົມສາມາດນໍາໃຊ້ສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌ເພື່ອສືບຕໍ່ປະຕິບັດທັກສະການຂຽນໂປຼແກຼມຂອງພວກເຂົາ.ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິບບັນຫາ.ນັກຮຽນຕ້ອງໃຊ້ຄວາມຮູ້ການເຂົ້າລະຫັດທີ່ເຄີຍຮຽນມາເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານັ້ນ.ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງແຕ່ລະຂັ້ນເພີ່ມຂຶ້ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາກ້າວຫນ້າ.ມັນເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີໂອກາດທີ່ຈະຄິດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບເຫດຜົນຂອງການຂຽນໂປລແກລມເພື່ອເຮັດໃຫ້ວຽກງານໃດຫນຶ່ງປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະປະສິດທິຜົນ.ນີ້ແມ່ນທັກສະທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຈະມີຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການເຮັດວຽກເປັນວິສະວະກອນຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານໄອທີໃນອະນາຄົດ.

ກິດຈະກໍາ STEAM ທັງຫມົດແມ່ນຖືກອອກແບບມາເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມື, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະການສື່ສານ.

ວິຊາສະເພາະ

  • ທີ່ຜ່ານມາ:
  • ຕໍ່ໄປ: