ຈາກ
Liliia Sagidova
EYFS Homeroom ຄູ
ການສຳຫຼວດຄວາມມ່ວນໃນຟາມ: ການເດີນທາງໄປສູ່ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດໃນສວນເດັກກ່ອນໄວຮຽນ
ສໍາລັບສອງອາທິດທີ່ຜ່ານມາ, ພວກເຮົາໄດ້ມີການລະເບີດການສຶກສາກ່ຽວກັບກະສິກໍາລ້ຽງສັດກ່ອນການລ້ຽງດູ.ເດັກນ້ອຍຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະສືບສວນຟາມປອມຂອງພວກເຮົາ, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເບິ່ງແຍງລູກໄກ່ ແລະກະຕ່າຍ, ສ້າງຟາມທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອໂດຍໃຊ້ຖາດຫຼິ້ນທີ່ຮັບຮູ້, ອ່ານປຶ້ມຫຼາຍຫົວ, ແລະສະແດງເລື່ອງຕ່າງໆ.ໃນຊ່ວງເວລາການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຍັງມີເວລາທີ່ດີໃນການປະຕິບັດໂຍຄະສັດ, ຫຼິ້ນເກມຫນ້າຈໍສໍາຜັດແບບໂຕ້ຕອບ, ແລະສ້າງສີ fluffy ໂດຍໃຊ້ກາວ, ຄີມໂກນຫນວດ, ແລະສີ.ການຢ້ຽມຢາມຂອງພວກເຮົາໃນສວນສັດລ້ຽງສັດ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດລ້າງແລນ, ກະກຽມສະຫຼັດສັດ, ແຕະແລະຮູ້ສຶກເຖິງຂົນແລະຜິວຫນັງຂອງສັດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເວລາມ່ວນຊື່ນ, ເປັນຈຸດເດັ່ນຂອງຫົວຂໍ້.
ຈາກ
Jay Crews
ໂຮງຮຽນປະຖົມ Homeroom ຄູ
ນັກສຶກສາປີ 3 ເລີ່ມການເດີນທາງທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນໄປສູ່ໂລກວິທະຍາສາດ
ພວກເຮົາຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມຄືບໜ້າ ແລະຜົນສຳເລັດອັນໂດດເດັ່ນຂອງນັກຮຽນໜຸ່ມຂອງພວກເຮົາ ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ລົງເລິກຢູ່ໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດທີ່ໜ້າຈັບໃຈ.ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ, ຄວາມອົດທົນ ແລະ ການຊີ້ນຳ, ນັກສຶກສາປີ 3 ໄດ້ກ້າວເຂົ້າສູ່ໂລກທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນຂອງຮ່າງກາຍມະນຸດ.
ຄູສອນປີ 3 ໄດ້ອອກແບບບົດຮຽນທີ່ປັບແຕ່ງສະເພາະຕົວ ແລະ ແຕກຕ່າງຢ່າງພິຖີພິຖັນເພື່ອຮັບປະກັນການມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ຄວາມມ່ວນຊື່ນໃຫ້ກັບນັກຮຽນທັງໝົດ 19 ຄົນ ໃນການກະກຽມສຳລັບການປະເມີນວິທະຍາສາດ Cambridge ທີ່ຈະມາເຖິງ.ບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ເຊິ່ງໄດ້ດໍາເນີນຢູ່ໃນສາມກຸ່ມທີ່ໝູນວຽນຢູ່ໃນຫ້ອງທົດລອງວິທະຍາສາດ, ໄດ້ກະຕຸ້ນໃຫ້ເກີດຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງນັກວິຊາການໜຸ່ມຂອງພວກເຮົາ.
ການສຶກສາທີ່ຜ່ານມາຂອງພວກເຂົາໄດ້ສຸມໃສ່ລະບົບທີ່ສັບສົນຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ, ໂດຍສະເພາະໂຄງກະດູກ, ອະໄວຍະວະ, ແລະກ້າມຊີ້ນ.ຜ່ານການທົບທວນຄືນຈາກໝູ່ເພື່ອນ, ພວກເຮົາປະກາດຢ່າງພາກພູມໃຈວ່ານັກສຶກສາປີ 3 ຂອງພວກເຮົາໄດ້ເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງອົງປະກອບອັນສຳຄັນຂອງວິພາກວິພາກຂອງມະນຸດຢ່າງໝັ້ນໃຈ.
ລະບົບໂຄງກະດູກ, ລັກສະນະພື້ນຖານຂອງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປະກອບມີຫຼາຍກວ່າ 200 ກະດູກ, cartilage, ແລະ ligaments.ມັນເປັນໂຄງປະກອບການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ສໍາຄັນ, ຮູບຮ່າງຂອງຮ່າງກາຍ, ເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວ, ການຜະລິດເມັດເລືອດ, ປົກປັກຮັກສາອະໄວຍະວະ, ແລະການເກັບຮັກສາແຮ່ທາດທີ່ຈໍາເປັນ.ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບວິທີການກອບນີ້ສະຫນັບສະຫນູນຮ່າງກາຍທັງຫມົດແລະສະດວກໃນການເຄື່ອນໄຫວ.
ຄວາມສໍາຄັນເທົ່າທຽມກັນແມ່ນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຂົາກ່ຽວກັບການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງກ້າມຊີ້ນແລະກະດູກ.ການຮຽນຮູ້ວິທີການກ້າມຊີ້ນຫົດຕົວເມື່ອຖືກສັນຍານໂດຍລະບົບປະສາດໄດ້ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາເຂົ້າໃຈເຖິງການຕິດຕໍ່ກັນແບບເຄື່ອນໄຫວທີ່ນໍາໄປສູ່ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຂໍ້ຕໍ່.
ໃນການຂຸດຄົ້ນອະໄວຍະວະພາຍໃນຂອງພວກເຂົາ, ນັກສຶກສາປີ 3 ຂອງພວກເຮົາໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຫນ້າທີ່ສະເພາະຂອງອະໄວຍະວະແຕ່ລະຄົນໃນການຮັກສາຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະມີຊີວິດຊີວາ.ນອກຈາກການສະຫນັບສະຫນູນຮ່າງກາຍ, ລະບົບໂຄງຮ່າງກາຍມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການປົກປັກຮັກສາອະໄວຍະວະຈາກການບາດເຈັບແລະອາຫານໄຂກະດູກທີ່ສໍາຄັນ.
ພວກເຮົາຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍັງພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງທີ່ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນໃນການຮຽນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຢູ່ເຮືອນ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາພະຍາຍາມສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາດ້ວຍຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຮ່າງກາຍອັນບໍ່ໜ້າເຊື່ອຂອງເຂົາເຈົ້າ.ຮ່ວມກັນ, ພວກເຮົາສະເຫຼີມສະຫຼອງຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນປີ 3 ຂອງພວກເຮົາຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມປະຈໍາວັນ.
ຈາກ
John Mitchell
ຄູສອນມັດທະຍົມ
ການຂຸດຄົ້ນວັນນະຄະດີ: ການເດີນທາງຈາກບົດກະວີໄປຫານິຍາຍ Prose ໃນການສຶກສາ
ໃນເດືອນນີ້ໃນວັນນະຄະດີພາສາອັງກິດ, ນັກສຶກສາໄດ້ເລີ່ມການຫັນປ່ຽນຈາກການສຶກສາ poetry ໄປຮຽນ fiction prose.ປີ ເຈັດ ແລະ ແປດ ໄດ້ ຮັບ ຮູ້ ກັບ ພື້ນ ຖານ ຂອງ fiction prose ໂດຍ ການ ອ່ານ ເລື່ອງ ສັ້ນ .ປີເຈັດໄດ້ອ່ານເລື່ອງຄລາສສິກ "ຂໍຂອບໃຈທ່ານແມ່," - ເລື່ອງກ່ຽວກັບການໃຫ້ອະໄພແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ - ໂດຍ Langston Hughes.ປີແປດປະຈຸບັນກໍາລັງອ່ານເລື່ອງທີ່ເອີ້ນວ່າ "The Treasure of Lemon Brown," ໂດຍ Walter Dean Myers.ນີ້ແມ່ນເລື່ອງທີ່ສອນບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ບາງສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດໃນຊີວິດແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ.ປີເກົ້າປະຈຸບັນກໍາລັງອ່ານ "ເຮືອເປີດ," ໂດຍ Stphen Crane.ໃນນິທານການຜະຈົນໄພນີ້, ຜູ້ຊາຍສີ່ຄົນຕ້ອງລວມເອົາຊັບພະຍາກອນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດຂອງເຮືອຫຼົ້ມ.ສຸດທ້າຍ, ເພື່ອກະກຽມສໍາລັບການພັກຜ່ອນວັນຄຣິດສະມາດ, ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດຈະຖືກປະຕິບັດກັບວັນພັກຄລາສສິກ "A Christmas Carol," ໂດຍ Charles Dickens.ນັ້ນແມ່ນທັງຫມົດສໍາລັບໃນປັດຈຸບັນ.ຂໍໃຫ້ທຸກຄົນມີລະດູການວັນພັກທີ່ງົດງາມ!
ຈາກ
Michele Geng
ຄູສອນພາສາຈີນ
ການປູກຝັງທັກສະການປາກເວົ້າ: ການດົນໃຈຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການສຶກສາພາສາຈີນ
ການສື່ສານແມ່ນຫຼັກການສອນພາສາຈີນ, ແລະເປົ້າໝາຍຂອງການຮຽນພາສາຈີນແມ່ນການໃຊ້ມັນເພື່ອເສີມສ້າງສະຕິປັນຍາແລະການພົວພັນລະຫວ່າງຄົນ, ພ້ອມທັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈແລະກ້າຫານຂຶ້ນ.ບຸກຄົນທຸກຄົນມີໂອກາດທີ່ຈະກາຍເປັນ orator ພຽງເລັກນ້ອຍ.
ໃນກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມ IGCSE ຜ່ານມາ, ການໃຫ້ນັກສຶກສາເວົ້າພາສາຈີນໃນສາທາລະນະບໍ່ແມ່ນເປັນວຽກງານງ່າຍ.ນັກຮຽນມີຄວາມຊຳນານດ້ານພາສາຈີນ ແລະບຸກຄະລິກກະພາບແຕກຕ່າງກັນ.ດັ່ງນັ້ນ, ໃນການສອນຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ຜູ້ທີ່ຢ້ານທີ່ຈະເວົ້າແລະຂາດຄວາມຫມັ້ນໃຈ.
ນັກສຶກສາອາວຸໂສຂອງພວກເຮົາໄດ້ສ້າງຕັ້ງທີມງານປາກເວົ້າ.ພວກເຂົາຮ່ວມມືກັນເພື່ອກະກຽມບົດປາໄສ, ມັກຈະສົນທະນາຫົວຂໍ້ຮ່ວມກັນ, ແລະແບ່ງປັນຄໍາເວົ້າແລະຄໍານິຍາມທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນ, ເສີມຂະຫຍາຍບັນຍາກາດການຮຽນຮູ້ແລະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໃກ້ຊິດ."ເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມທະເຍີທະຍານຂອງວິລະຊົນ, ຄົນເຮົາຕ້ອງເຂົ້າໃຈທັງໄຊຊະນະແລະຄວາມພ່າຍແພ້."ໃນການແຂ່ງຂັນທາງປາກໃນທົ່ວຫ້ອງຮຽນຕ່າງໆ, ແຕ່ລະກຸ່ມໄດ້ແຂ່ງຂັນເອົາຊະນະຜູ້ອື່ນໃນການສູ້ຮົບຂອງ wits, ແຂ່ງຂັນສໍາລັບຫົວຂໍ້ຂອງ "ຜູ້ເວົ້າທີ່ເຂັ້ມແຂງ".ປະເຊີນກັບຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກຮຽນ, ຮອຍຍິ້ມແລະການໃຫ້ກຳລັງໃຈຂອງຄູບໍ່ພຽງແຕ່ນຳຄວາມສຳເລັດ ແລະ ຄວາມສຸກມາສູ່ນັກຮຽນໃນການຮຽນການປາກເວົ້າເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເພີ່ມຄວາມໝັ້ນໃຈ, ກະຕຸ້ນຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະເວົ້າອອກມາດັງໆ.
ກິດຈະກຳການທົດລອງຟຣີຂອງຫ້ອງຮຽນ BIS ກຳລັງດຳເນີນຢູ່ – ຄລິກທີ່ຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອຈອງຈຸດຂອງທ່ານ!
ສໍາລັບລາຍລະອຽດຫຼັກສູດ ແລະຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາ BIS Campus, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຫາພວກເຮົາໄດ້ທຸກເວລາ.ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະໄດ້ແບ່ງປັນການເດີນທາງຂອງການເຕີບໂຕຂອງລູກຂອງທ່ານກັບທ່ານ!
ເວລາປະກາດ: 15-12-2023
